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近日，由教育学部承办的“指尖匠心，艺韵青春”手工作品展圆满落幕。活动自3月中旬启动，全院学生积极响应。同学们立足传统文化，创新艺术表达，创作出剪纸、凤冠、扭扭棒花束、十字绣、像素画等多种形式原创作品。其中，山河主题剪纸线条细腻流畅，将家国情怀融入传统技艺；精工制作的传统凤冠复刻古韵风华，细节精巧考究；色彩鲜活的扭扭棒花束造型灵动，富有创意；十字绣、像素画作品构图精巧，以细腻笔触勾勒美好图景。经过综合评审，本次活动评选出一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖15名。以手造物，以艺传情。此次手工作品展为学子搭建了展示自我、锤炼技能的实践平台，让参与者在创作中感悟传统技艺魅力，厚植文化自信。活动进一步深化美育浸润效果，激励青年学子以匠心筑梦，用青春创意传承中华优秀传统文化，助力美育教育走深走实。本次活动作为第二十二届校园文化艺术节的重要组成部分，旨在推进美育与劳动教育深度融合，在传承优秀传统文化的同时，激发学生实践创新能力，丰富校园文化建设。

5月21日下午，经济管理学部在第六教学楼402教室举办第二十二届校园文化艺术节——职业规划大赛决赛。本次比赛以“投稿+线下决赛”的方式进行，初赛阶段参赛选手撰写个人职业生涯规划书进行投稿，规划书内容形式多样、风格各异，都有着明确的自我分析、目标定位和职业规划，评委老师对参赛选手的作品逐一比较层层筛选，最终来自不同学部的十名选手脱颖而出进入决赛。决赛阶段，各位参赛选手将自己的职业规划以主题陈述的形式表达出来，热情激昂、循序渐进地向各位评委描绘自己的“职业蓝图”。在比赛过程中，各位参赛选手的职业生涯规划设计作品结构完整、逻辑清晰、条理清楚、重点突出，职业生涯目标制定贴切合理，得到了评委老师们的一致好评，这充分体现出同学们扎实的专业知识和较强的综合能力。评委老师认真考察选手表现，对照评分标准，从专业素养、临场应变等方面，秉持公平公正原则，审慎客观地给出分数。畅享职场、扬帆远航，在阵阵掌声中本次大赛落下帷幕。本次大赛旨在为同学们搭建一个充分认识自我、了解自我的发展平台，引导同学们树立正确的就业观，树立明确的职业发展目标与职业理想，增强自身发展的目的性和计划性，为青年学子们走向社会打下良好基础。

烽火岁月铸就太行精神，青春之声传承红色薪火。5月21日，开云电子体育艺术学部主办的“赓续太行薪火 感恩时代荣光”文艺汇演在音乐厅成功举办。副院长刘献军、李振国以及开云综合app登录近400名师生观看了演出。本次汇演以艺术形式回望太行烽火岁月、传承红色精神，带领现场观众重温峥嵘记忆，感受新时代青年的使命担当。整场汇演分为“太行赓续 岁月峥嵘”与“盛世逐光 风华今朝”两大篇章，通过声乐、器乐、舞蹈等多元艺术形式，串联起从烽火太行到盛世今朝的时代脉络。上篇“太行赓续 岁月峥嵘”以红色经典致敬革命先辈：女生二重唱《曙色》在婉转歌声与伴舞中，传递绝境中坚守的希望力量；二胡重奏《游击队之歌》以铿锵弦音再现游击战士的英勇身姿；声乐表演唱《绣红旗》用饱含深情的演唱，诉说革命者对胜利的赤诚憧憬；群舞《映山红》以翩跹舞姿演绎群众与革命者同心同向的赤子情怀；琵琶齐奏《弹起我心爱的土琵琶》以清脆曲调重现抗战岁月的热血故事；独唱《新编赶牲灵》用淳朴乡音传递太行老区的烟火温情；篇章最后，由馨音合唱团带来的合唱《在太行山上》，在钢琴伴奏与指挥的配合下，以雄浑激昂的歌声唱响太行军民团结抗敌的壮志豪情，为上篇画上句号。下篇“盛世逐光 风华今朝”以青春之声礼赞时代荣光：群舞《英歌舞》刚劲豪迈，尽显中华儿女昂扬向上的精神风貌；独唱《茶花开了》以清脆歌声诉说春日生机，唱响新时代的蓬勃活力；独舞《繁花》用灵动舞姿勾勒出国泰民安的锦绣画卷；女生小合唱《立春》以清新旋律传递新生与希望；群舞《鼓声响起的地方》以热烈节拍诠释各民族同心相依的情怀；女生二重唱《如愿》深情款款，唱出对先辈的告慰与对盛世的礼赞；群舞《悬月》以诗意舞姿诉说对美好生活的向往；整场晚会在馨音合唱团带来合唱《在灿烂阳光下》的温暖旋律中落幕，展现新时代青年沐浴盛世暖阳、奔赴美好未来的坚定决心。本次汇演以太行精神为纽带，串联起历史与当下、传统与新生，既是一次红色文化的艺术呈现，更是一次精神传承的生动实践。现场观众在歌声与舞姿中重温革命历史、感悟太行精神，更在青春表达中汲取奋进力量。作为新时代青年学子，必将铭记历史、赓续红色薪火，以青春之我担时代之责，让太行精神在新时代绽放新的光芒。

5月21日下午，我院第三届心理嘉年华活动在图书馆西侧法桐树甬道顺利举办。本次活动以“与心同行，健康筑梦”为主题，共设置12个特色展位，参与者在指纹签到树完成签到，领取集章卡片，依次前往各展位参与互动体验，最后凭集齐印章的卡片参与抽奖，完成全部活动流程。各学部结合自身专业特色，同时融入心理育人理念，实现美育、智育与心理健康教育的有机结合。理学部开展“漆·与情绪共存”漆扇制作活动，在选色、滴漆、划纹、入水和晾干的每一步骤中沉浸感知，表达对情绪的接纳和允许。经济管理学部打造“心绘情绪，智悟经管”互动体验活动，通过DIY情绪扇、手工泡沫球制作与价格博弈等趣味挑战，落实“以艺愈心，以思致远”的育人理念。工学部推出“拼走烦恼，豆见美好”创意拼豆手工活动，引导学生在手工创作中，专注指尖律动，体验心流，在色彩与形状的微妙变化中感知内在节奏。教育法政学部以手写书信为活动载体，搭建情感交流互动平台，共创书信传心和让爱看见的温情时刻。传媒学部通过“正念套圈”趣味互动，表达专注当下，疗愈心灵的主题。文学部设置情绪交换盲盒、青春色彩互动区、“我是谁”自我探索区，帮助学生深化自我认知、培育积极心态。外语学部组织扭扭乐、平衡太空人等桌游闯关活动，让学生在互动协作中突破自我、获得成长；艺术学部原创四大动漫形象组建“没关系社”，搭配暖心纸条、现场书法展示等环节，演绎美学与心灵的交融碰撞。心理健康教育中心设置的四大展位围绕不同心理健康主题设计活动：在“草木映本心”解锁自己的植物人格，并领养自己的专属植物，在草木肌理中遇见自我；在“情绪许愿瓶”处，制作自己的专属彩砂瓶，将温柔时光与未来憧憬封进小小许愿瓶；在“邂逅咖啡豆”中，巧手编制专属手链，沉浸感受咖啡豆向阳而生、顺势成长的精神内核；在趣享团建中，体验神笔马良和长征征途，一起闯关竞技，同心同行。我院第二十二届心理健康宣传月期间陆续开展了一系列特色心理活动。其中，面向毕业生，借声音纪念、帽饰手作双载体，暖心护航毕业生逐梦前行；4月28日茶道观心沙龙，让学生在茶道的雅致韵味中感受正念修习；5月6日沙游悟心沙龙，以沙盘为媒介，引导学生与内心温柔对话和解共生；5月8日世界微笑日，通过微笑打卡、创意拼贴和笑脸寄语等多元互动形式，号召学生以微笑治愈心灵、拥抱积极生活。本届心理嘉年华的成功举办，进一步丰富了校园文化生活，推动心理健康教育走出课堂、融入日常，有效拓展了心理育人工作渠道。为持续深耕心理育人工作，我院还将陆续开展舞动愈心、瑜伽润心沙龙、卡牌映心沙龙以及时光之门等特色心理活动，持续丰富心理育人载体与活动形式，着力营造积极向上、温暖和谐的校园心理氛围。