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本学期4-5月，理学部成功举办第二十二届校园文化艺术节系列活动之“红烛之光”师范生教学技能大赛。本次赛事分为课程思政教学创新大赛与“三备一讲”基本功大赛两大模块，吸引全院3个学部9个专业学子踊跃参与。课程思政教学创新大赛中，共有12名选手积极参与，选手们抓住创新重点，将红色党史故事、社会热点资讯等元素融入微课中，在传授知识的同时做到思想引领。经评审团综合评定，共评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。“三备一讲”教师基本功大赛中，共有20名选手通过学部层层筛选脱颖而出。比赛邀请石家庄市第十七中学资深教师赵天、林宁及何慧歆三位老师担任评委。各位选手巧妙结合专业特色与个人授课风格展开比拼，文科类选手以生动的语言表达与情感带入打动评委，理科类选手凭借严谨的逻辑推导与实验演示赢得认可。赛事末尾，何慧歆老师充分肯定选手们的表现并向选手们分享教学经验，强调优质课堂应做到教案编排详略得当、课堂节奏把控精准、单元教学思维贯通。经评审，共评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。“红烛之光”师范生教学技能大赛作为理学部的品牌特色活动，已成为检验和提升师范生综合素质的有效载体。未来，理学部将继续整合优质教育资源，深化教育教学改革，拓展师范生实践锻炼平台，努力培养新时代高素质专业化创新型教师后备力量。

5月18日至24日，“一站式”学生社区于服务大厅集中开展毕业季主题DIY系列活动。活动以“小而美、精而暖、专而实”为设计理念，面向全体2026届毕业生开放，在手工创作中传递同窗情谊、定格青春印记、抒发爱校情怀，共计制作214件作品。本次活动精心设置三大沉浸式创作板块：毕业学士帽簪花工坊：同学们在素雅学士帽基础上，自主搭配干花、丝带、珍珠与烫金贴纸，将个人审美与专业符号融入设计，一顶顶独一无二的“高定学士帽”成为毕业照中最亮眼的青春注脚；毕业元素拼豆创意角：以像素级拼豆为媒介，拼出校名、校训、 “2026”年份徽章、学士服照片等主题作品，方寸之间凝聚集体记忆；黑胶唱片涂鸦体验区：空白黑胶唱片化身画布，毕业生用丙烯颜料手绘专属封面，勾勒四年成长轨迹的时间轴或书写真挚毕业祝福。此次DIY活动是我院推进“三全育人”在社区落地的重要实践，不仅延续了“毕业季不落幕、育人场不断线”的工作理念，更以青年大学生喜闻乐见的方式，让毕业教育既有仪式感，更有获得感、归属感与传承感。

近日，由教育学部承办的“指尖匠心，艺韵青春”手工作品展圆满落幕。活动自3月中旬启动，全院学生积极响应。同学们立足传统文化，创新艺术表达，创作出剪纸、凤冠、扭扭棒花束、十字绣、像素画等多种形式原创作品。其中，山河主题剪纸线条细腻流畅，将家国情怀融入传统技艺；精工制作的传统凤冠复刻古韵风华，细节精巧考究；色彩鲜活的扭扭棒花束造型灵动，富有创意；十字绣、像素画作品构图精巧，以细腻笔触勾勒美好图景。经过综合评审，本次活动评选出一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖15名。以手造物，以艺传情。此次手工作品展为学子搭建了展示自我、锤炼技能的实践平台，让参与者在创作中感悟传统技艺魅力，厚植文化自信。活动进一步深化美育浸润效果，激励青年学子以匠心筑梦，用青春创意传承中华优秀传统文化，助力美育教育走深走实。本次活动作为第二十二届校园文化艺术节的重要组成部分，旨在推进美育与劳动教育深度融合，在传承优秀传统文化的同时，激发学生实践创新能力，丰富校园文化建设。

5月21日下午，经济管理学部在第六教学楼402教室举办第二十二届校园文化艺术节——职业规划大赛决赛。本次比赛以“投稿+线下决赛”的方式进行，初赛阶段参赛选手撰写个人职业生涯规划书进行投稿，规划书内容形式多样、风格各异，都有着明确的自我分析、目标定位和职业规划，评委老师对参赛选手的作品逐一比较层层筛选，最终来自不同学部的十名选手脱颖而出进入决赛。决赛阶段，各位参赛选手将自己的职业规划以主题陈述的形式表达出来，热情激昂、循序渐进地向各位评委描绘自己的“职业蓝图”。在比赛过程中，各位参赛选手的职业生涯规划设计作品结构完整、逻辑清晰、条理清楚、重点突出，职业生涯目标制定贴切合理，得到了评委老师们的一致好评，这充分体现出同学们扎实的专业知识和较强的综合能力。评委老师认真考察选手表现，对照评分标准，从专业素养、临场应变等方面，秉持公平公正原则，审慎客观地给出分数。畅享职场、扬帆远航，在阵阵掌声中本次大赛落下帷幕。本次大赛旨在为同学们搭建一个充分认识自我、了解自我的发展平台，引导同学们树立正确的就业观，树立明确的职业发展目标与职业理想，增强自身发展的目的性和计划性，为青年学子们走向社会打下良好基础。